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	<title>preventionspecialisee.fr : prevention specialisee proximus &#187; Inter associations</title>
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	<description>projet collectif des professionnels de la prévention spécialisée - mutualisation inter associations - site contributif</description>
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		<title>Prochaines formations Proximus</title>
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		<pubDate>Tue, 23 Mar 2010 07:00:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fred Dubois</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Proximus support faq]]></category>
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		<category><![CDATA[proximus]]></category>

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		<description><![CDATA[Ces sessions intra ou inter associatives se déroulent en groupe restreint de professionnels de la prévention spécialisée, sur site ou dans nos installations du centre de formation multimédia Incite à Eragny-sur-Oise.
Plans et itinéraires d’accès sur www.incite.fr et www.incite.asso.fr
Pour les interventions sur site ou les aménagements de calendrier, n&#8217;hésitez pas à contacter Fred Dubois au 01 [...]]]></description>
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		<title>Que font les éducateurs?</title>
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		<pubDate>Thu, 22 Oct 2009 09:49:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Evaluation]]></category>
		<category><![CDATA[Inter associations]]></category>
		<category><![CDATA[méthodes]]></category>
		<category><![CDATA[parution]]></category>

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		<description><![CDATA[Professeur de sociologie à l&#8217;université Paul Verlaine-Metz (2L2S &#8211; ERASE), Anne Salmon publie &#171;&#160;Mais que font les éducateurs? Le travail social à l&#8217;épreuve du politique&#160;&#187; aux éditions Desclée de Brouwer &#171;&#160;Solidarité et société&#160;&#187;.
Après des années d&#8217;accompagnement des équipes du service de prévention spécialisée de La Sauvegarde Val d&#8217;Oise, Anne Salmon alimente la réflexion sur les [...]]]></description>
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		<title>La prévention spécialisée en quelques temps quelques moeurs</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 12:35:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
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		<description><![CDATA[A l’occasion de ses cinquante ans, l’association strasbourgeoise OPI (Orientation Prévention Insertion) revient sur ses actions de prévention spécialisée au sein de cités. Retour sur une association, des contextes pluriels et des histoires personnelles…
Henri Vieille-Grosjean est anthropologue, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’université de Strasbourg. Aussi bien en Afrique qu’en France, ses domaines de [...]]]></description>
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		<title>La prévention de la délinquance aux puf</title>
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		<pubDate>Wed, 07 Oct 2009 08:35:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inter associations]]></category>

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		<description><![CDATA[Intitulé &#171;&#160;La prévention de la délinquance&#160;&#187;, cet ouvrage vient de paraître dans la collection &#171;&#160;questions judiciaires&#160;&#187; des Presses Universitaires de France. Il est soutenu par l&#8217;Acsé, l&#8217;INHES, l&#8217;IPAG de Clermont-Ferrand et l&#8217;Institut de criminologie de Paris. Ce livre en cinq parties dresse un panorama d&#8217;ensemble de la prévention de la délinquance, de son histoire et [...]]]></description>
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		<title>La technocratie pousse à la faute</title>
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		<pubDate>Sat, 24 Jan 2009 13:14:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Evaluation]]></category>
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		<category><![CDATA[méthodes]]></category>

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		<description><![CDATA[Signe des temps, les &#171;&#160;mesures d&#8217;impact&#160;&#187; venues de l&#8217;industrie et du commerce apparaissent grossièrement dans les modèles d&#8217;évaluation de l&#8217;action sociale et de la formation. La commande publique impose désormais à nos structures, des bilans d&#8217;activité formatés pour rendre compte d&#8217;une gestion efficace des flux. Les résultats doivent être quantifiés et représentés selon des procédés [...]]]></description>
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		<title>Proximus nouvelle version</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Nov 2008 17:45:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Proximus support faq]]></category>
		<category><![CDATA[logiciel]]></category>
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		<category><![CDATA[proximus]]></category>

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		<description><![CDATA[Proximus v 4.5 pour les équipes de Prévention Spécialisée est toujours disponible en version intégralement fonctionnelle non bridée, dans l’esprit de notre projet coopératif. Ceci n’est pas une version d’ évaluation limitée. Merci à tous les contributeurs pour leurs propositions pertinentes. En espérant que ces améliorations seront utiles au plus grand nombre.
Rappel: Cet outil est [...]]]></description>
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		<title>Formation sur l&#8217;errance des jeunes</title>
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		<pubDate>Fri, 24 Oct 2008 15:12:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
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		<description><![CDATA[L&#8217;UNASEA, Union Nationale des Associations de Sauvegarde de l&#8217;Enfance, de l&#8217;Adolescence et des Adultes, organise les 23 et 24 novembre 2009 à Paris, une formation en prévention spécialisée sur le thème de l&#8217;errance des jeunes.

Y seront notamment abordés les thèmes suivants :
- Jeunes en errance : de qui parle t-on? Quelles sont les diverses dynamiques [...]]]></description>
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		<title>Pour des actions et des dynamiques collectives</title>
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		<pubDate>Tue, 22 Jul 2008 08:05:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Evaluation]]></category>
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		<description><![CDATA[Par Philippe Ropers
« Certes, on peut penser que l&#8217;approche quantitative semble rassurer ceux qui considèrent qu&#8217;il faut faire du chiffre, qu&#8217;il est nécessaire de pouvoir prendre en compte un très grand nombre d&#8217;individus pour les conduire, massivement, vers la réinsertion, vers la normalisation de leurs conduites et, in fine, vers la réintégration d&#8217;un modèle de [...]]]></description>
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		<title>Susciter le désir de culture</title>
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		<pubDate>Mon, 26 May 2008 14:25:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>rachel tanguy</dc:creator>
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		<category><![CDATA[culture]]></category>
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		<description><![CDATA[UNE SENSIBILISATION CULTURELLE ET ARTISTIQUE PAR « LE FAIRE »
Rachel Tanguy, coordinatrice pédagogique, Espace Dynamique d&#8217;Insertion Cesame
Intervention sur le thème Les enjeux de la médiation et de la formation, comment susciter le désir de culture? aux Rencontres de la culture et du coeur, à Bezons le 29 novembre 2007.
“Les jeunes que nous recevons ont entre [...]]]></description>
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		<title>Insertion: désengagement de l’Etat</title>
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		<pubDate>Fri, 15 Feb 2008 14:59:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Insertion :
Les associations dénoncent le désengagement de l’Etat
Une succession de mesures prises par l’Etat vient compromettre depuis janvier 2008 les efforts réalisés par près de 2 000 associations qui accompagnent plus de 70 000 personnes dans les différents parcours de retour à l’emploi.
Depuis plusieurs mois, malgré les nombreux contacts et interpellations de l’ensemble des réseaux [...]]]></description>
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		<title>La Prévention spécialisée, un projet coopératif</title>
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		<pubDate>Sat, 02 Feb 2008 16:31:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Evaluation]]></category>
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		<description><![CDATA[Nouvelle parution:
LA PREVENTION SPECIALISEE
Un projet coopératif
Philippe ROPERS
Pierre VERNEY
Préface de Paul DURNING
978-2-7117-2595-3
224 pages – 16 cm x 24 cm
Prix public : 23 euros
Bon de commande
Intervention originale dont la structuration s’est effectuée dans les années 1970, la prévention spécialisée regroupe les « éducateurs de rue » qui travaillent dans les quartiers d’habitat social. Au croisement des politiques [...]]]></description>
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		<title>Pratiques éducatives et diversité culturelle</title>
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		<pubDate>Wed, 19 Sep 2007 12:28:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
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		<category><![CDATA[prévention spécialisée]]></category>

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		<description><![CDATA[L&#8217;UNASEA (Union Nationale des Associations de Sauvegarde de l&#8217;Enfance, de l&#8217;Adolescence et des Adultes) a organisé les 13 et 14 octobre 2008 à Paris, une formation en prévention spécialisée intitulée &#171;&#160;Les pratiques éducatives à l&#8217;épreuve de la diversité culturelle&#160;&#187;.
Thèmes abordés :
- la prévention spécialisée face à la crise du modèle français,
- les réponses éducatives face [...]]]></description>
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